Con motivo de la celebración del Día de Libro ( 23 de abril) , este curso escolar se han realizado varias actividades encaminadas a favorecer en el alumnado el gusto por la lectura como fuente de placer. Estas han sido:
- TUTORIZACIONES DE LECTURA
Noticia de: Naira Pérez Esteban. 5º Primaria.
Como todos los años a final de abril se ha realizado la tutoría del Día del Libro. Esta actividad se realiza para que los niños y niñas de hoy día aprendan a leer un poco más. La tutoría se hace en el patio del colegio.
Cada niño o niña de quinto y sexto coge a un niño o niña de cada curso, se coloca en algún y empiezan a leer en orden cada uno su cuento, menos los de infantil que todavía no saben hacerlo y después de leido el cuento se les hacen unas preguntitas para ver si se han enterado.
A mí me tocó tutorizar a Souhail de 3 años, Triana de 5 años, valeria de primero, Kiara de segundo y Manu de tercero.
Nosotros empezamos por los más pequeños hasta los más grandes. La 1ª en leer fue Valeria, que no leía tan bien pero tengo que comprender que está en 1º de primaria y todavía es pequeña, lo que falló es que cogión un cuento muy largo y los chiquitillos no prestaron mucha atención.La segunda en leer fue Kiaray, en ese cuento si prestaron atención todos porque no era tan largo y enseñaba los dibujos. El tercero fue Manu que lo hizo muy bien porque cambiaba mucho el tono de la voz y eso les llamaba mucho la atención a los chiquitajos. Y por último la más grande, Naira( yo), lo leí muy bien pero no le puse tanto misterio al cuento y tampoco cambié el tono de voz..
Los alumnos/as de 3º, 4º y 5º llevaban una colección de libros nuevos porque los otros libros que tenemos son muy largos y esos son de quince ó veinte páginas.
Cuando terminamos los cuentos todos cogíamos más hasta que sonaba el timbre para irnos a clase.
- TUTORIZACIONES PARA ENSEÑAR A ESCRIBIR POESÍAS.
Noticia de: Antonio Fuentes Ibáñez. 6º Primaria.
El día 10 de abril de 2013,
en el colegio C.E.I.P Poniente los niños
y niñas de la clase de quinto y sexto enseñamos a los de tercero a hacer una
buena poesía. Les enseñamos porque las poesías que habían hecho para nuestro
libro de poesías del centro (se podía mejorar).
Primero: nos enseñaron las
poesías que habían hecho anteriormente y que no estaban muy bien., cogimos un
folio y cada niño/a de quinto y sexto les explicó y ayudó a hacerlas y gracias
a esto el libro de poesías del colegio está mucho mejor.
Una vez explicado lo que tenía
que hacer, primero pasó a limpio la poesía con una plantilla, luego cuando lo
hizo bien con lápiz cogimos un bolígrafo y la repasamos. Cuando la poesía
estaba bien escrita hicimos un dibujo de
ella y lo difuminamos. Finalmente, la diferencia entre una poesía y otra era mucha.
La nueva estaba chulísima!!!!
La experiencia de esta
tutorización fue muy buena, ya que, por lo menos el niño que me tocó a mí se
portó muy bien e hizo todo lo que yo le dije.
- MERCADILLO SOLIDARIO
Este curso escolar se ha realizado en nuestro Centro el "II MERCADILLO DEL LIBRO USADO".
Las familias trajeron de sus casas libros tanto infantiles como de adultos y estuvieron expuestos durante toda la semana.
También los niños y niñas colaboraron con la realización de marcapáginas.
El beneficio de este mmercadillo se emplará para comprar nuevo ejemplares de lectura para la biblioteca.
